หลัก
เกี่ยวกับโครงการ
ข่าวการแพทย์
ผู้เขียน
หนังสือที่มีใบอนุญาตเกี่ยวกับยา
จิตวิทยาการทหารและการเรียนการสอน

จิตวิทยาและจิตวิทยาเชิงพละ

Velichko S.V. การปรับศักยภาพของทหารในการเตรียมพร้อมทางจิตวิทยาเพื่อชีวิตพลเรือน รถยนต์
บทคัดย่อของผู้เขียนวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการแข่งขันระดับวิทยาศาสตร์ของผู้สมัครวิชาจิตวิทยา (เกี่ยวกับสิทธิของต้นฉบับ) บทคัดย่อของผู้เขียนวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการแข่งขันระดับวิทยาศาสตร์ของผู้สมัครวิชาจิตวิทยา (เกี่ยวกับสิทธิของต้นฉบับ) ความชำนาญพิเศษ: อายุและจิตวิทยาการสอน ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์: Khudik VA สถาบันชั้นนำ: Rostov Institute for Advanced Studies and Retraining of Educators สถานที่: Taganrog State Radio Engineering University ความชำนาญพิเศษ: อายุและจิตวิทยาการสอน ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์: Khudik VA สถาบันชั้นนำ: Rostov Institute for Advanced Studies and Retraining of Educators สถานที่: Taganrog State Radio Engineering University ตามต้นฉบับ
เปล คำถามโปรแกรมเกี่ยวกับวินัย "จิตวิทยาการทหาร" ในพิเศษ "จิตวิทยา" 2012
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาความรู้ทางจิตวิทยาเกี่ยวกับจิตวิทยาการทหาร Periodization ของประวัติศาสตร์ของจิตวิทยาทหาร วัตถุวัตถุและงานหลักของจิตวิทยาการทหาร หลักการทางประวัติศาสตร์การทหารเกี่ยวกับลักษณะและบทบาทของการพัฒนาจิต คุณสมบัติของโครงสร้างของระบบประสาทและผลกระทบต่อชีวิตและการทำงานของบุคลากรทางทหาร แนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการรับรู้ความสามารถทางจิตในเงื่อนไขของกิจกรรมทางทหาร อารมณ์และความรู้สึกในสภาพของกิจกรรมทางทหาร คุณลักษณะของความรู้สึกทางจริยธรรมในแง่ของกิจกรรมทางทหาร คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับสถานะทางอารมณ์ของนักสู้ (อารมณ์ความรู้สึกและอารมณ์) สถานะของความขุ่นมัวและเงื่อนไขของการเกิดขึ้นในกลุ่มทหาร จะและเสถียรภาพทางอารมณ์ - volitional ของ servicemen ลักษณะของคุณสมบัติพื้นฐานของ servicemen พื้นฐานและวิธีการของการก่อตัวของพวกเขา แนวคิดเรื่องบุคลิกภาพทางจิตวิทยาการทหาร โครงสร้างทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพของทหาร บทบาทของพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมในการพัฒนาบุคลิกภาพของนักสู้ วิธีการทางทฤษฎีเพื่อทำความเข้าใจบุคลิกภาพของนักสู้ ใช้ลักษณะของความเข้าใจทางทหารและจิตใจของบุคลิกภาพของทหาร คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพและการบัญชีในการฝึกอบรมและการศึกษาของ servicemen เงื่อนไขทางจิตวิญญาณของทหารและการบันทึกในกิจกรรมราชการ การจัดการสถานะทางจิตของ servicemen ในเงื่อนไขเฉพาะของการบริการ การจัดการสภาวะจิตใจของทหารในการสู้รบ วิธีการทางจิตวิทยาในการศึกษาบุคลิกภาพของนักกีฬา วิธีการทางจิตวิทยาในการศึกษากลุ่มทหาร วิธีการหลักของจิตวิทยาการทหาร การประยุกต์ใช้วิธีการทางสรีรวิทยาในการศึกษากลุ่มทหาร โครงสร้างทางสังคมและจิตใจของกลุ่มทหาร จิตวิทยาของกลุ่มทหาร บทบาทของความคิดเห็นของประชาชนในกลุ่มทหาร คุณสมบัติหลักของความสัมพันธ์ในกลุ่มทหาร ความสำคัญของความเห็นร่วมกันในชีวิตและการทำงานของประเพณี - ​​เป็นองค์ประกอบของจิตวิทยาของกลุ่มทหาร คุณลักษณะของกลุ่มทหารข้ามชาติ ด้านจิตวิทยาและการสอนของการชุมนุมของกลุ่มทหาร ข้อกำหนดทางสังคมและจิตใจเบื้องต้นสำหรับการเกิดความขัดแย้งระหว่างบุคคลในกลุ่มทหาร สาเหตุของความขัดแย้งในกลุ่มทหาร โครงสร้างของสถานการณ์ความขัดแย้งของกลุ่มทหาร (แผนผัง) วิธีการระบุความขัดแย้งที่เป็นไปได้ในกลุ่มทหาร วิธีในการป้องกันความขัดแย้งในกลุ่มทหาร ด้านจิตวิทยาในการเอาชนะสถานการณ์ความขัดแย้งในกลุ่มทหาร สถานะทางจริยธรรมและทางจิตวิทยาของทหารรับจ้าง: การประเมินและวิธีการก่อตัว
คำบรรยาย การแก้ไขทางจิตวิทยา 2012
บทบัญญัติทั่วไป การแก้ไขทางจิตวิทยา ปฏิกิริยาทางจิตวิทยา ปฏิกิริยาทางจิตเกี่ยวกับทางพยาธิวิทยา ความผิดปกติทางระบบประสาทเฉพาะทาง วิธีการวิจัยสุขภาพจิต Clinico-psychopathological วิธีการศึกษาสภาพจิตใจของ servicemen วิธีการทดลองเชิงจิตวิทยาในการศึกษาสภาวะจิตใจของนายทหาร การจัดกิจกรรมการแก้ไขปัญหาทางจิตกับบุคลากรทางทหาร วิธีการจิตบำบัดความผิดปกติทางจิตในหมู่บุคลากรทางทหาร องค์ประกอบของจิตบำบัดที่มีเหตุผล การควบคุมตนเองทางจิต
นามธรรม จริยธรรมชีวิตและชีวิตครอบครัวของเจ้าหน้าที่ 2012
การแนะนำ

มารยาทอย่างเป็นทางการของเจ้าหน้าที่

จรรยาบรรณของเจ้าหน้าที่ในชีวิตประจำวันในชีวิตครอบครัวและสถานที่สาธารณะ

ข้อสรุป

อ้างอิง
I. Yu Lepeshinsky, VV Glebov, VB Listkov, VF Terekhov พื้นฐานของการเรียนการสอนทางทหารและจิตวิทยา 2011
คุณลักษณะหลักของบทสรุปการบรรยายคือการสรุปและการจัดระบบประสบการณ์ของกิจกรรมภาคปฏิบัติของเจ้าหน้าที่ในกองกำลังในยามสงบ สรุปได้รับการพัฒนาและรวบรวมตามข้อกำหนดคุณสมบัติและโครงการฝึกอบรมสำหรับเจ้าหน้าที่สำรองในสถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาระดับสูงขึ้นในสาขาพิเศษของกระทรวงกลาโหมหลักของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับหลักสูตรหลักสูตรวินัยเรื่อง "การจัดการหน่วยต่างๆในยามสงบ" ในหัวข้อ "การเรียนการสอนและจิตวิทยาทางทหาร"

เนื้อหาที่มีอยู่ในบทคัดย่อนี้สามารถนำมาใช้ในการฝึกอบรมนักเรียนของหน่วยทหารแผนกนักเรียนนายร้อยศูนย์ฝึกทหารและสถาบันการทหารตลอดจนในระบบการฝึกของผู้บัญชาการ
งานหลักสูตร บุคลิกภาพและส่วนรวม ปฏิสัมพันธ์ของบุคคลและกลุ่มในเงื่อนไขของการรับราชการทหาร 2011
ด้านทฤษฎีของบุคลิกภาพและส่วนรวม แนวคิดเรื่องบุคลิกภาพทางจิตวิทยา สาระสำคัญของบุคลิกภาพและปัจจัยของการก่อตัว แนวความคิดและสาระสำคัญของกลุ่มทหาร ขั้นตอนและคุณลักษณะของการก่อตัวของกลุ่มทหาร การวิเคราะห์คุณลักษณะของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและส่วนรวมในเงื่อนไขของการรับราชการทหาร คุณลักษณะทางจิตวิทยาของความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรทางทหาร การวินิจฉัยความขัดแย้งในกลุ่มทหาร การป้องกันและการเอาชนะความขัดแย้ง วิธีการป้องกันความขัดแย้ง วิธีการในการเอาชนะความขัดแย้ง
IV Syromyatnikov องค์การการทำงานทางจิตวิทยาในหน่วยทหารในยามสงบ 2011
คู่มือการฝึกอบรมได้กล่าวถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดองค์กรด้านจิตวิทยาในหน่วยทหารในยามสงบในพื้นที่ที่สำคัญที่สุด จากการวิเคราะห์เอกสารแนะแนวและผลการศึกษาทางจิตวิทยาทางทหารรากฐานทางวิทยาศาสตร์มูลฐานและกระบวนการเชิงโครงสร้างขององค์กรในงานด้านจิตวิทยาในส่วนต่างๆของกองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซียมีการนำเสนอในรูปแบบทั่วไป คู่มือนี้แสดงให้เห็นถึงประเด็นเกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักจิตวิทยาและเจ้าหน้าที่เพื่อให้การสนับสนุนทางจิตวิทยาในด้านต่างๆของชีวิตของเจ้าหน้าที่ซึ่งเป็นเทคโนโลยีในการนำแนวทางหลักและงานด้านจิตวิทยามาใช้
นามธรรม จิตวิทยาการฟื้นฟูสมรรถภาพ 2011
DISO, โดเนตสค์ / ยูเครน ภาควิชาจิตวิทยาพิเศษ: ประถมศึกษานักจิตวิทยา / 9 pp., 5 ปี จิตวิทยาการทหารและการเรียนการสอน ประเภทสาระสำคัญโครงสร้างงานองค์กรและขั้นตอนของจิตบำบัดและการฟื้นฟูสมรรถภาพ จิตเวชตรงและโดยตรงประเภทของพวกเขา วิธีการผลกระทบทางจิตวิทยา
งานหลักสูตร ด้านจิตใจของการศึกษาความรักชาติของเยาวชน (ในระบบของการฝึกอบรมภาคบังคับของพลเมืองสำหรับการรับราชการทหาร) 2011
การแนะนำ

ปัญหาทางจิตอายุรเวชของเยาวชนเป็นเป้าหมายของการศึกษาทางทหารและการรักชาติ

การศึกษาทางทหาร - รักชาติ: สาระสำคัญเนื้อหาระบบ

ประสิทธิภาพของการศึกษาทางทหารและความรักชาติ

ข้อสรุป

รายชื่อแหล่งที่มาและวรรณคดี
งานหลักสูตร ความสัมพันธ์ทางสังคมและจิตใจในกลุ่มทหาร 2011
วินัย: จิตวิทยาของกลุ่มและภาวะผู้นำ แนวคิดพื้นฐานทางจิตวิทยาและสังคมของกลุ่ม ความเป็นผู้นำในกลุ่มทหารระดับประถม ทิศทางหลักและภารกิจของการศึกษาทางจิตวิทยาของกลุ่มทหาร แบบสอบถามเป็นวิธีการศึกษากระบวนการทางสังคมและจิตใจในกลุ่มทหาร การประยุกต์ใช้: การวินิจฉัยลักษณะทางจิตวิทยาเฉพาะบุคคล (ทดสอบ "สัตว์ที่ไม่สามารถอธิบายได้ (สัตว์มหัศจรรย์)"); การวินิจฉัยโรคทางจิต (การวินิจฉัยความวิตกกังวล - เทคนิค) อ้างอิง
1 2 3 4 5 6 7 8 9
พอร์ทัลการแพทย์ "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com